講義概要/Class Outline

全学共通英語教育プログラムでは英語コミュニケーション能力を養成するため、少人数能力別クラス編成の「英語会話」と「英語（講読）」をそれぞれ週１回受講し、アチーブメントテストの数値目標達成に向けた学習をします。1，2年次では「英語会話」はネイティブスピーカー講師による授業、「英語（講読）」は日本人講師による授業となります。すべてのクラスでe-learningの課題学習があり、英語力向上に必要な学習時間をカバーします。授業はクラスによってTOEICまたはTOEIC Bridgeの試験対策を含んでおり、学年末のアチーブメントテスト（TOEICまたはTOEIC Bridge）により英語力の伸びを測定します。3，4年次では2年終了時の数値目標TOEIC Bridge140点（TOEICでは400点）を達成した学生を対象とする成績上位者クラスと未達成者のクラスに分かれます。成績上位者クラスではTOEIC730点以上の高得点を目指した学習を行います。未達成者のクラスでは前期末にもTOEIC Bridge模擬テストを使用した学力診断を行います。このテストで数値目標を達成した学生は後期から成績上位者クラスに移行します。
（達成目標）TOEIC Bridge１４０点程度の英語力を習得すること。（最上位クラスはTOEIC730点程度）  

講義計画 /Class Structure

回	内容
1	オリエンテーション ＆ Chapter 1 Police Boxes（比較表現1) [Prism Rose] Unit 56 [Basic Grammar in Use]
2	Chapter 1 Police Boxes（比較表現1） Unit 57-59
3	Chapter 2 working animals（比較表現2） Unit 60-62
4	Chapter 3 A Money making Machine（比較表現3） Unit 63-65（＊Unit 56-65小テスト）
5	Chapter 4 Chocolate Buyer Wanted（動名詞） Unit 66-67
6	Chapter 5 Cool Sunglasses (動名詞と不定詞) Unit 68-69
7	＊中間テスト（Chapter 1-5）
8	Chapter 6 Dad， Dave or Sir (原形不定詞) Unit 70-72
9	Chapter 7 Top Cat (無生物主語) Unit 73-74 (＊Unit 66-74小テスト)
10	Chapter 8 Charlie the Parrot (不定詞) Unit 75-76
11	Chapter 9 Fast Sports (受動態) Unit 77-79
12	Chapter 10 Cell Phone Art (不定代名詞) Unit 80-82
13	予備日 Unit 83-85 (＊Unit 75-85小テスト)
14	期末テスト（Chapter 6-10）